- დღეს მეცხრე დღეა . ამ ტრენინგის შედეგად დიდი გამოცდილება მივიღე.მე უკვე შევქმენი ჩემი პორთფოლიო, რომელიც ძალიან საინტერესოა.
- დღეს განვიხილეთ კოლეგების პრეზენტაცია, რომლებიც ძალიან საინტერესო იყო
- მეც წარვადგინე ჩემი პორტფოლიო, გავითვალისწინე გიორგის შენიშვნები.
- დიდი მადლობა ბატონო გიორგი ასეთი საინტერესო და ნაყოფიერი ურთიერთთანამშროლობისათვის.
- გმადლობთ <3
ლ. ვ. ბეთჰოვენი
Tuesday, April 7, 2015
მეცხრე დღე
Monday, April 6, 2015
მერვე დღე
დღეს ვისწავლეთ, თუ როგორ ვაწარმოოთ გამოკითხვა-ტესტირების ელექტრონული ვერსია. გავაკეთეთ გამოკითხვების ცხრილი.
ჩვენს საქაღალდეში შევქმენით გამოკითხვის ფორმა. შევიმუშავეთ რუბრიკა პროექტის საბოლოო შეფასებისთვის. დავადგინეთ ფორმულა, თუ როგორ გამოვითვალოთ საბოლოო ნიშანი. მიღებული ქულა უნდა გამრავლდეს იმ რიცხვზე, თუ რან~მდენ ბალიანი შეფასებაც არის / მაგ. 10/ ამიტ ნამრავლს ვყოფთ ინდიკატორტა ჯამზე, გამრავლებული მაქსიმალური ინდიკატორის რიცხვზე/მაგ. 4/. მიღებული შედეგი იქნება საბოლოო.
ჩვენს საქაღალდეში შევქმენით გამოკითხვის ფორმა. შევიმუშავეთ რუბრიკა პროექტის საბოლოო შეფასებისთვის. დავადგინეთ ფორმულა, თუ როგორ გამოვითვალოთ საბოლოო ნიშანი. მიღებული ქულა უნდა გამრავლდეს იმ რიცხვზე, თუ რან~მდენ ბალიანი შეფასებაც არის / მაგ. 10/ ამიტ ნამრავლს ვყოფთ ინდიკატორტა ჯამზე, გამრავლებული მაქსიმალური ინდიკატორის რიცხვზე/მაგ. 4/. მიღებული შედეგი იქნება საბოლოო.
Tuesday, March 31, 2015
მეშვიდე დღე
- დღეს გავეცანით თუ როგორ განვავთავსოთ ჩვენი პორტფოლიო ბლოგზე , დავარქვით სახელი.ვისწავლეთ მითითება , თუ როგორ ყნდა გამოვაქვეყნოთ სტატია ,
- განვიხილეთ ჩემი საშინაო დავალება- მოსწავლის სავარაუდო ნამუშევარის პეზენტაცია.
- მომცეს პატარა შენიშვნები , რაც გავითვალისწინე და მაშინვე გამოვასწორე ./სლაიდებზე არ მქონდა მითითებული სათაურბი./
- განვიხილეთ 5-ე მოდული- შეფასება. მოსწავლეთა პროექტების შეფასება.
- შემოგვაქვს ინფორმაციის რაიმე სახის ჩარჩო. მაგალითად დავამატო გვერდების ფუნქცია. ფუნქციის დამატება ხდება ..add.. gajetis მეშვეობით. ვისწავლეთ draivsi გვერდის შექმნა.
- ვისწავლეთ დისკიდან პორტფოლიოს ატვირთვა ბლოგზე.
Monday, March 30, 2015
მეექვსე დღე
- განვიხილეთ სლაიდების პრეზენტაცია.
- ვისაუბრეთ მოსწავლეთა ნამუშევრების შექმნქსა და მის მნიშვნელობაზე.
- ვისაუბრეთ მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომის ჩეკლისტებზე, რომელიც კარგ შედეგზე გასვლას შეუწყობს ხელს.
- ვისაუბრეთ რუბრიკაზე, რომლის საშუალებითაც ხდება მოსწავლეების შეფასება.
- ვისაუბრეთ პროექტის მთლიან პროცესში გამოყენებულ ინსტრუმენტებზე.
- განვილეთ სლაიდები და მათი შექმნის პრინციპები.შევქმენით საქაღალდეები და შევიტანეთ ჩვენი ნამუშევრები.
Thursday, March 26, 2015
მეხუთე დღე
- ტრენინგის დაწყებისას გაბვიხილეთ ბლოგის ინსტრუმენტები და გავიხსენეთ წინა მასალა.
- კომენტარების ველი ჩემთვის მნიშვნელოვანია იმიტომ, რომ შორს გავიხედოთ და გავითვალისწინოთ დავალების შესრულების დროს.
- განვიხილეთ ბროშურები, ზოგს ჰქონდა შეცდომები,რომლებიც განვიხილეთ. ჩემთვი შენიშვნა არ მოუციათ.
- იყო საუბარი საავტორო უფლებებზე. მე ამას გამოვიყენებ ჩემს პრეზენტაციაში. შევქმენით სლაიდები.სურათი არ უნდა იყოს 18 -ზე პატარა. სათაური კი რა ზომაც გვინდა . ვეშვიდობებით ერთმანეთს.
Tuesday, March 24, 2015
მეოთხე დღე
დღე მეოთხე
- დღეს გავეცანით ბლოგის პარამეტრების მომართვას. ბლოგზე კომენტარების მომზადებას და დაფიქსირებას.პრაქტიკულად განვახორციელეთ ეს აქტივობები..
- გავეცანით მეორე მოდულის მესამე აქტივობას, სადაც განხილულია შეფასების სტრატეგიები.
- დავალება გვაქვს მეორე მოდულის მესამე და მეოთხე აქტივობების უფრო ღრმად გაცნობა და შესაბამისად სამუშაო გეგმაში შესაბამისი ინფორმაციის შეტანა.
Subscribe to:
Posts (Atom)